Ecole Maternelle Aliénor : Conseil d'école du 25 octobre 2012

Compte-rendu du Conseil d’école du 25/10/12

Personnes présentes :
Melle HAVY, Directrice M. DANTEAU, Parents d’Elève élu
Mme DUPIN, ATSEM PS-MS Mme FONTAINE, DDEN
Mme VILERIO, Professeur PS-MS Mme HERNANDEZ, Parents d’Elève élu
Mme SCHRANTZ, Professeur GS Mme ETTEINGER, Parents d’Elève élu
Mme HUBERT, Professeur remplaçante MS-GS Mme LALANDE, Parents d’Elève élu
Mme MESTROT, Professeur CLIS M. MONGE, Adjoint
Mme LEMONIER, Maire de BELIN-BELIET

1. 1.      Bilan rentrée 2012/2013

Notre école accueille à ce jour, 97 enfants. Ce qui fait une moyenne de : 23.5 élèves/classe.

• CLIS : 3 élèves. Enseignante : Maïtena MESTROT- ATSEM : Nathalie DARRINE
• Petite Section : 24 élèves à la rentrée mais 1 enfant n’est pas encore arrivé (devrait arriver dans le courant de l’année).

Enseignantes : Marie-Laure HAVY et Sylvie REBOUL (vendredi) – ATSEM : Christèle BRIDOUX

• Petite et Moyenne Section : 6 PS et 18 MS soit 24 élèves.

Enseignante : Valérie VILERIO – ATSEM : Emmanuelle DUPIN

• Moyenne et Grande Section : 18 MS et 6 GS soit 24 élèves.

Enseignante : Isabelle MATA (qui est en congé maladie pour une durée indéterminée est remplacée par Magali HUBERT, (qui est) brigade) – ATSEM : Sandra Munoz.

• Grande Section : 23 élèves. Enseignante : Caroline SCHRANTZ – ATSEM : Christine SOUSBIELLE

Les prévisions pour la rentrée 2012/2013 : 30 MS et 36 GS. Une enquête circule au sein des familles afin de réaliser des prévisions d’effectifs pour les futurs élèves de Petite Section. La reste en contact avec la mairie pour la tenir au courant des résultats de l’enquête.

Mme LEMONIER précise que beaucoup de demandes de dérogations lui ont été demandées, surtout en maternelle. Ces dérogations sont le plus souvent dues à des projets de constructions.

1. 2.      Election des parents d’élèves du vendredi 12 octobre 2012

• 183 électeurs inscrits
• 111 votants soit un taux de participation de 60,6 %
• 20 bulletins nuls ou blancs
• 91 suffrages exprimés, 5 sièges pourvus :

Parents élus : DANTEAU Manuel (GS), DANTEAU Ingrid (GS), ETTEINGER Patricia (GS), LALANDE Katia (GS) et HERNANDEZ Anne (MS)
Suppléants : FLINOIS Nathalie (GS)

1. 3.      Règlement intérieur

Quelques modifications ont été apportées par rapport à l’année dernière :
- système de justificatifs d’absences et de relevés en cas d’excès d’absences injustifiées
- interdiction de fumer dans le périmètre scolaire
Le règlement intérieur est voté à l’unanimité.

1. 4.      Sécurité

4.1.    Alerte incendie

Le 8 octobre, a eu lieu une alerte incendie, l’évacuation des locaux s’est faite en 3 minutes 30. Nous avons rencontré un problème au niveau du portail de la cour de récréation (difficulté d’ouverture). Après signalement à la mairie, le portail a été réparé.

Une clé supplémentaire de ce portail a été demandée par Mme HAVY à Mr CADOT.

4.2.   PPMS : plan particulier de mise en sécurité

Le PPMS a été mis à jour en conseil de maîtres lors de la réunion de pré-rentrée.

Le matériel a été vérifié et placé dans la salle de motricité au-dessus de l’évier, ainsi qu’un exemplaire du PPMS.

Par ailleurs, il manque un numéro d’urgence qui doit être mis à disposition par la mairie. Le feuillet « information aux familles » sera ensuite remis aux familles et un exercice d’évacuation sera organisé.

Mme LEMONIER propose le numéro de téléphone de la mairie ou celui de l’école et précise qu’il y aura une permanence à la mairie si le téléphone fonctionne.

1. 5.      Organisation de l’école

5.1.   Le projet d’école

Depuis la rentrée, nous poursuivons et enrichissons les différentes actions du projet d’école (voté lors du 3ème Conseil d’Ecole de l’année scolaire 2010-2011) :

- Fin de l’élaboration d’une programmation de cycle (répartition et uniformisation des objectifs à atteindre pour chaque niveau).

- Reconduction du cahier de comptines pour tout le cycle maternelle (cahier qui va suivre les enfants de la Petite à la Grande Section de Maternelle) et d’un classeur scientifique pour les MS et GS. Mise en place du classeur de sciences pour les PS également cette année.

- Inclusion de la CLIS dans les classes et décloisonnements (nouvelle fiche action ajoutée au projet d’école).
Madame MESTROT explique que des groupes d’élèves de Moyenne Section se rendent dans sa classe pour y effectuer des ateliers de numération, de graphisme et de langage. Ce sont des petits groupes, et le niveau de Moyenne Section correspond à celui des élèves actuellement scolarisés en CLIS. Les travaux effectués lors des décloisonnements se retrouvent dans les classeurs des élèves dans leur classe.
Par ailleurs, les élèves de la CLIS se rendent aussi dans les classes de l’école en inclusion, afin de participer avec les groupes classes aux séances d’E.P.S., de bibliothèque, et à des ateliers.

Toute l’équipe est très satisfaite de ce fonctionnement au sein de l’école.

- Reprise des ateliers décloisonnés à partir du lundi 19 novembre :

Public concerné          Les élèves de Moyenne et Grande Section de l’école et CLIS soient 68 enfants

Quand                         Le lundi de 14h00 à 15h30

Organisation              Tous les élèves concernés sont répartis dans différents groupes, tous niveaux confondus :

· Un groupe de 34 élèves constituant une chorale dirigée par une enseignante et 1 ATSEM
· 3 groupes de 11 ou 12 élèves encadrés chacun par une enseignante et une ATSEM travaillant sur un thème scientifique défini en conseil des maîtres. Pour la période de novembre – décembre le thème est la technologie (fabrication d’objets, suivre une fiche technique…) et l’eau.

- A partir du lundi 3 décembre, chaque lundi durant 12 séances de 14h30 à 15h00, une intervenante en musique, Marion Cariteau, qui travaille pour l’association Chalemine va venir apporter un complément technique à la chorale sur les rythmes et le chant. Cette intervention sera financée par la coopérative scolaire.

- A partir du vendredi 16 novembre, chaque vendredi, Yannick COËLIER, le ludothécaire de Belin-Béliet reviendra à l’école et prendra en charge de petits groupes d’enfants (8 élèves sous la direction de l’enseignante et de Yannick COËLIER). Il commencera par les élèves de GS (8 séances), puis les élèves de Moyenne Section (8 séances) et en fin d’année les élèves de Petite Section (8 séances). Il reprendra des notions d’apprentissage vues en classe sous forme de jeux.

5.2.   Projets du RRS

Cette année, aucune réunion n’a encore été organisée concernant les projets au sein du RRS. L’année dernière la valise « forêt » qui devait voir le jour n’a finalement jamais été transmise et toute l’équipe déplore l’absence de projets au sein du RRS (comité de lecture…).

5.3.   Rencontre parents-enseignants

La réunion pour les nouveaux élèves avec visite de l’école a eu lieu le 06/09. Très peu de parents y ont assisté, et parmi les participants certains n’étaient pas nouveaux.
Les rencontres parents-enseignants ont eu lieu :
- le mardi 11/09 pour les classes de PS de Mlle HAVY et Mme REBOUL et PS-MS de Mme VILERIO,
- le jeudi 13/09 pour les classes de MS-GS de Mme HUBERT (remplaçante de Mme MATA), GS de Mme SCHRANTZ et CLIS de Mme MESTROT.
La participation à ces réunions de la part des parents a été faible, voire très faible (30% en MS-GS et GS).
Une fois de plus, nous déplorons le peu d’implication des parents dans l’école. Quelques parents sont très présents, mais trop peu nombreux.

5.4.   Le repos des MS

Nous avons mis à nouveau en place la possibilité d’un temps de repos pour les MS de 13h20 à 14h00 dans la classe de Mme VILERIO sur des tapis. Ce temps de repos rencontre un vif succès et les enfants y viennent volontairement. Il peut être adapté en fonction des enfants et des parents (un jour sur deux pour certains enfants par exemple). Nous refusons l’accès aux enfants qui arrivent à 13h40 car le temps de repos restant est trop court. Environ 12 enfants se reposent.

5.5.   E.P.S.

Le parcours EPS est installé, chaque lundi soir pour le mardi, par les enseignantes et démonté dans l’après-midi. En fonction du niveau des enfants, le parcours est adapté mais la trame conductrice est la même pour toutes les classes. Les enfants travaillent la compétence : « Adapter ses déplacements à différents types d’environnements ».

De la même façon, des ateliers sont installés le jeudi soir pour le vendredi afin de travailler une autre compétence en E.P.S. à la maternelle : « Réaliser une action que l’on peut mesurer ». Pour cette première période, l’accent a été mis sur l’action « sauter ».

Les deux autres jours, lundi et jeudi, nous travaillons les deux autres compétences : jeux collectifs et individuels, rondes, danses et activités à visée artistique, esthétique ou expressive.

L’activité piscine se déroulera durant le troisième trimestre. Elle concerne les élèves de Grande section et clis et représente pour la commune un investissement important. Des parents se sont portés volontaires pour passer la formation d’Intervenant Extérieur Bénévole et encadrer les sorties piscine.

Les parents d’élèves déplorent que cette formation soit si tôt dans l’année et qu’il n’y en ait qu’à ce moment-là de l’année.

1. 6.      Planning annuel des évènements festifs, sorties scolaires et spectacles
   
    

Voir le planning en PJ

Madame MESTROT explique que compte-tenu du peu d’enfants inscrits en CLIS en ce début d’année scolaire, le projet poney a été reporté au printemps (début prévu le 12 avril 2013).

1. 7.      Coopérative scolaire
   
    

Madame SCHRANTZ Caroline est de nouveau la mandataire de la coopérative scolaire.

Elle nous informe que le bilan 2011/2012 a été vérifié début septembre par deux parents d’élèves et envoyé à l’OCCE. Elle communique les sommes relatives au financement des différentes activités. Au début de l’année scolaire 2012, le solde était de 2623,19 € et à la date du conseil d’école, il est de 2912,99 €.

Des dépenses sont prévues d’ici le prochain conseil d’école : spectacle de noël, transport pour la sortie au cirque, entrées au cirque, intervention de l’école de musique « Chalemine » (voir bilan ci-joint).

1. 8.      Demande de travaux

8.1.   Travaux effectués durant l’été et en cours

Toute l’équipe éducative remercie la mairie pour les travaux effectués durant l’été :
- aménagement de la salle de motricité (terminée mi-septembre) et achat de matériel pour la salle de motricité,
- changement de la robinetterie dans les classes de PS-MS et PS
- aménagement d’une salle de classe (classe de PS-MS) et du dortoir
- changement du portail et du grillage côté piste cyclable
Tout a été très bien réalisé, l’avis de l’équipe enseignante a bien été pris en compte et toute l’équipe était heureuse de pouvoir profiter de ces aménagements.

Mme LEMONIER précise qu’en novembre, deux nouvelles places de parking réservées aux handicapés vont être installées et que dans le courant de l’année 2013, des barrières seront placées aux entrées de la gare routière pour en limiter l’accès. De plus, le parking pour les parents devraient être aménagé afin d’offrir une dizaine de places supplémentaires.

8.2.   Demande de travaux

Problèmes dus à la pluie
- Fuites diverses dans les différents bâtiments (sky-domes, préfabriqués, préau à l’entrée de l’école côté piste cyclable et nouvellement entre les deux parties de l’école partie ancienne – partie récente. Ces fuites ont été constatées le 19/10/12 par Mr CADOT qui devrait faire le nécessaire).
Mme LEMONIER explique que la toiture de l’école va devoir être refaite entièrement. Une entreprise va venir expertiser et chiffrer les travaux qui devraient avoir lieu en 2013. En attendant, le joint des sky-dômes va être changé.

- Dans la cour de récréation, le préau n’est pas assez grand et n’est pas étanche. Lorsqu’il pleut, des flaques se forment, les enfants ne peuvent pas beaucoup bouger… Un agrandissement du préau pourrait-il être envisagé ? Le relier à la salle de motricité et au préfabriqué côté élémentaire pourrait être une possibilité…
Mme LEMONIER propose de repenser le préau, afin de construire un couloir couvert, vers le restaurant scolaire qui permettrait aux enfants de faire des allers retours et ainsi éviter le confinement dans un seul lieu.
Ceci pourra être envisagé sur le budget 2014. En attendant, les trous au sol seront bouchés afin d’éviter les flaques.

Suite de la rénovation des salles de classe et des parties communes de l’école (partie ancienne)
L’état des salles de classe les plus anciennes se dégrade chaque année et il devient urgent de les rénover, ainsi que l’entrée, le couloir et les sanitaires qui leur sont associés.
Mme LEMONIER explique que la rénovation d’une nouvelle salle de classe est prévue dans le budget 2013, ainsi que le sol de la salle de motricité.

1. 9.      Questions des parents encore non traitées
   
   

Des parents nous ont signalés des jeux dangereux entre enfants dans les cours de récréation.
L’équipe enseignante n’a jamais observé de jeux dangereux pendant les temps de récréation. Les parents d’élèves expliquent que ces jeux ont eu lieu durant le temps ALSH. Mme LEMONNIER, avertie de ce problème, en a parlé à toutes les équipes de l’ALSH afin qu’ils soient informés et vigilants.

Nous réitérons notre demande de création d’un lieu d’échange autour des questions liées au temps municipal (ALSH, transport scolaire).
Mme LEMONNIER ne le souhaite pas et incite les parents à se tourner vers les référents : Madame Sophie DUPIN en ce qui concerne les petits.

Quelles sont les dates de la commission restauration scolaire ?
Mr MONGE explique qu’il fallait attendre les élections des élèves représentants et que cette commission se tiendra après les vacances de la Toussaint mais la date n’est pas encore arrêtée.

Nous avons une inquiétude liée aux annonces gouvernementales sur la mise en place de la semaine de 5 jours.
Mme LEMONNIER explique que rien n’est encore arrêté, que les maires de la CDC se sont réunis pour en discuter et que le cinquième jour pourrait être le mercredi ou le samedi matin. Il faut attendre les directives gouvernementales et les communes envisageront alors les aménagements nécessaires.

Les dates des conseils d’école des trois écoles de Belin-Béliet s’étalent sur un mois. Serait-il possible de les programmer sur 15 jours et après les vacances de la Toussaint pour l’année scolaire 2013-2014 ?
Mme HAVY répond que les textes demandent aux directeurs d’école d’organiser le premier Conseil d’Ecole dans les quinze jours qui suivent les élections des représentants des parents d’élèves au Conseil d’école. Elle s’en tiendra donc aux textes.

L’APE propose un projet sur le thème de l’éducation à la sécurité routière en partenariat avec la municipalité et les trois écoles de Belin-Béliet (acquisition de matériel pour élaborer une piste d’éducation routière…)
Mme LEMONNIER répond positivement. Ce projet lui semble cohérent et elle envisage la participation de la CDC à ce projet. Sa présence au sein du comité n’est cependant pas assurée compte-tenu du nombre de réunions auxquelles elle doit assister.
Mme HAVY, ainsi que l’équipe pédagogique, trouve ce projet intéressant, d’autant plus qu’en dernière période d’année scolaire l’équipe envisage un cycle « pilotage » qui pourrait s’associer à ce projet. Elle précise toutefois qu’il faut garder en tête que l’APE apporterait l’aide matérielle, les enseignants le projet pédagogique avec les classes. La participation d’un enseignant au comité est possible, ce ne serait peut-être pas toujours le même enseignant. Le projet est en attente de la réponse des autres écoles de la commune.

L’APE explique que lors du dernier Conseil d’Administration, un budget a été voté pour doter la BCD de l’école de canapés.
Toute l’équipe enseignante remercie l’Association des Parents d’Elèves pour cette participation en faveur des enfants de l’école.

Planning annuel des évènements festifs, sorties scolaires et spectacles prévus à cette date
(d’autres évènements, sorties ou spectacles sont susceptibles d’être rajoutés en cours d’année selon les projets mis en place au sein des classe)

Intervenants :
- Yannick Coëlier, ludothécaire de Belin-Béliet, dans toutes les classes
- Myriam BOTH, bibliothécaire, interventions ponctuelles dans toutes les classes
- Marion Cariteau, de l’association Chalemine, au moment de la chorale avec les MS et GS